2019/11/5

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使用眼神交流助的婴儿,词汇量更多

研究人员观察了12个月大的的声音、手势和眼神,以及看护者的反应。研究发现,婴儿在看他们照料者的脸的时候同时发音,可以很好的预测婴儿的。


一项最新的研究显示,一岁时经常用眼神和声音与照顾者交流的婴儿,到两岁时更有可能发展出更高级的语言技能。科学家说,这一发现可以鼓励父母密切关注婴儿在开口说话之前的交流尝试,并对其做出回应。研究人员观察了11个月和12个月大婴儿的发音、手势和凝视行为,以及他们的看护者对这些行为的反应。这项研究的主要作者、谢菲尔德大学的Ed Donnellan博士说:“在以前的研究中,从来没有将这些问题放在一起研究过。”

为了衡量婴儿和照料者的互动,研究人员拍摄了婴儿和看护者在家里的互动过程,全程并没有任何介入和干预,他们像往常一样生活。“我们把那些录像带回了大学,并且对发生的事情进行了细致的编码。沃里克大学的Michelle McGillion教授说:“我们仔细观察婴儿的每一次发发音或手势,并记录下所有照顾者的反应。”McGillion是《发展科学》杂志的作者,她于英国科学节上发表了这项研究成果。

DOI:10.1111/desc.12843

照顾者随后填写了一份问卷,询问他们的孩子是否能说出一些和动物、食物,以及和日常生活和有关的词汇。然后,科学家们利用统计模型发现,24个月大时,预测词汇的最佳指标是婴儿在1岁左右说话的时候,同时看着照顾者的脸。照顾者在这些互动之后的回应会带来更大的好处。

统计数据显示,孩子在19个月时,平均有100个左右的单词。那些早年表现出有益互动行为的婴儿平均多出30个单词。“这告诉我们,婴儿在第一个单词出现之前就已经在尝试交流了。Donnellan说,“当他们这样做的时候,他们给了看护者一个交流的机会,当看护者这样做的时候,词汇学习似乎得到了改善。”

McGillion说:“这篇论文传达的信息是,这是一个共同努力的结果:注意你的孩子在关注什么,并与他们谈论这件事,将有助于他们的语言发展。这项研究的乐趣在于,它可以发生在任何情况下……在你一天中的任何时候。它不需要特殊设备,甚至不需要很多时间。例如,当你洗衣服的时候——当你拿出袜子的时候,你可以谈论袜子……在公园里,在车里,在吃饭的时候,在洗澡的时候。在任何情景中都可以使用这种方法。”

McGillion希望这项研究能够引发的后续研究能够在更多年龄范围内展开:“这是人生第一年的发展快照,但孩子们不断成长和变化,他们的行为也是如此。”文章转载自518彩网平台学空间

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